ตอนที่ 319
ความร่วมมือภายในห้องเรียน
หากกล่าวว่าการสอบเข้ามหาวิทยาลัยคือศึกตัดสินครั้งสุดท้าย การสอบจำลองครั้งที่หนึ่งของเมืองเจียงเฉิง (เรียกสั้นๆ ว่า อี้โม่) ที่กำลังจะมาถึงนี้ ก็เปรียบเสมือนการซ้อมรบด้วยกระสุนจริง ในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อนี้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั่วทั้งเมืองต่างกำลังลับมีดให้คมกริบ อยากจะท่องจำหนังสือทั้งเล่มให้ได้ทั้งหมด (แต่พูดตามตรงนะครับ วิชาประวัติศาสตร์ การเมือง ภูมิศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และชีววิทยา จำเป็นต้องท่องจำทั้งเล่มจริงๆ สมัยที่ผมสอบวิชาสังคมศึกษานั้นได้คะแนน 230+ แม้จะไม่สูงมากนัก แต่เมื่อเทียบกับเพื่อนทั่วไปถือว่าสูงทีเดียว สมัยนั้นผมใช้วิธีท่องจำหนังสือเป็นจำนวนมากครับ)
บรรยากาศภายในโรงเรียนมัธยมเจียงเฉิงแห่งที่หนึ่งดูแปลกประหลาดเป็นพิเศษ
ในปีก่อนๆ ช่วงเวลานี้แต่ละห้องต่างพากันตั้งรับอย่างเข้มงวด ห้องเรียนระดับหัวกะทิกลัวว่าข้อมูลทบทวนบทเรียนจะรั่วไหล หากคู่แข่งได้ไปแล้วนำไปแอบซุ่มอ่านจนแซงหน้าแล้วแย่งโควตานักศึกษาปริญญาตรีของตนไปจะทำอย่างไร? ส่วนห้องเรียนทั่วไปต่างพากันถอนหายใจว่าผลการเรียนแย่ขนาดนี้จะยังมีความหวังอะไรอีก รู้สึกว่าทุกอย่างจบสิ้นแล้ว ทุกคนต่างเล่นเกมผลรวมเป็นศูนย์ ถ้าคุณได้คะแนนเพิ่มขึ้นหนึ่งคะแนน อันดับของฉันก็จะลดลงหนึ่งอันดับ
แต่ปีนี้สถานการณ์ดูไม่ค่อยชอบมาพากลนัก
นับตั้งแต่การปะทะกันทางความคิดระหว่างสายวิทย์และสายศิลป์ได้เปิดจุดชีพจรทั้งสองให้ทะลุปรุโปร่ง ประสิทธิภาพของห้อง 14 ก็พุ่งสูงขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่หยางหมิงอวี่ยังรู้สึกว่านั่นยังไม่เพียงพอ
“คุณหยาง ดูอะไรอยู่ครับ?” ซุนเหว่ย ครูประจำชั้นห้อง 1 เดินเข้ามาด้วยใบหน้าที่เต็มไปด้วยความกังวล ช่วงนี้ผมของคุณซุนร่วงหนักพอสมควร ไรผมกำลังรุกคืบถอยไปทางท้ายทอยอย่างหนัก
“ดูฟ้าครับ” หยางหมิงอวี่ชี้ไปนอกหน้าต่าง “ฟ้ากำลังจะเปลี่ยนสีแล้ว”
ซุนเหว่ยถอนหายใจ “นั่นสิครับ อี้โม่กำลังจะมาแล้ว ครั้งนี้ทางเมืองบอกว่าจะจัด ‘ระดับความยากนรก’ เพื่อปราบพวกเด็กแสบที่ใจลอยไปมาพวกนี้โดยเฉพาะ ผมนี่เครียดจนนอนไม่หลับมาหลายวันแล้ว เด็กๆ ในห้องผมแม้พื้นฐานจะแน่น แต่สภาพจิตใจอ่อนแอเกินไป ครั้งก่อนสอบประจำสัปดาห์ยากขึ้นนิดหน่อย ก็มีนักเรียนหญิงสองคนร้องไห้ฟูมฟายแทบเป็นแทบตายครับ”
พูดถึงตรงนี้ ซุนเหว่ยก็มองไปทางห้อง 14 ด้วยความอิจฉา “ห้องคุณนี่ดีจริงๆ เลยนะครับ เคี่ยวไม่ย่อย ต้มไม่เปื่อย ทุบไม่แบน ผัดไม่แตก สภาพจิตใจนี่นิ่งสุดๆ ไปเลย”
หยางหมิงอวี่หันกลับมาพร้อมกับเผยรอยยิ้มปริศนา
“คุณซุน มาทำข้อตกลงกันเถอะครับ”
หัวใจของซุนเหว่ยกระตุกวูบ ทุกครั้งที่หยางหมิงอวี่ทำสีหน้าแบบนี้ มักจะไม่มีเรื่องดีเกิดขึ้น หรือจะพูดอีกอย่างคือ กำลังจะมีเรื่องใหญ่ที่สั่นสะเทือนฟ้าดินเกิดขึ้น
“อะ...อะไรนะครับ? ผมไม่มีเงินซื้อขนมให้ห้องคุณแล้วนะครับ” ซุนเหว่ยเอามือกุมกระเป๋ากางเกงไว้ด้วยความระแวง
“ไม่ต้องใช้เงินครับ” หยางหมิงอวี่โบกมือ “ผมต้องการคน”
“ผมต้องการกลุ่มนักเรียนในห้องของคุณ”
ซุนเหว่ยอึ้งไป “หา?”
...
วันต่อมา เกิดเรื่องใหญ่ขึ้นกับระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมเจียงเฉิงแห่งที่หนึ่ง
เมื่อเสียงกริ่งการเรียนด้วยตนเองตอนเย็นดังขึ้น ประตูหลังของห้อง ม.6/1 และห้อง ม.6/14 ก็เปิดออกพร้อมกัน
หยางหมิงอวี่และซุนเหว่ยยืนอยู่ที่ระเบียงทางเดินพร้อมโบกมือเรียก
“เริ่มปฏิบัติการ!”
จากนั้น การเตรียมสอบด้วยการช่วยเหลือกันระหว่างห้องเรียนอย่างเต็มรูปแบบก็ได้เริ่มต้นขึ้น
นักเรียนห้อง 14 แม้จะมีกระบวนการคิดที่ว่องไวและวิธีการแก้โจทย์ที่แปลกแหวกแนว แต่มีจุดอ่อนร้ายแรงคือ พื้นฐานไม่ค่อยรัดกุม ขั้นตอนการทำชอบข้ามไปมา แถมลายมือบนหน้ากระดาษยังหวัดเป็นเส้นสายพริ้วไหวเสียจนอ่านยาก
ในขณะที่นักเรียนห้อง 1 กลับตรงกันข้าม ในฐานะห้องเรียนระดับหัวกะทิแบบดั้งเดิม พวกเขามีขั้นตอนการตอบที่รัดกุม แต่ข้อเสียคือความคิดมักจะแข็งทื่อ พอเจอโจทย์แปลกๆ ก็มักจะคิดวนเวียนอยู่แต่ในจุดเดิม
กลยุทธ์ของหยางหมิงอวี่นั้นง่ายมาก นั่นคือ การเปิดกว้าง (Open Source)
ในยุคที่อินเทอร์เน็ตเพิ่งจะเริ่มได้รับความนิยม หยางหมิงอวี่ได้นำ “จิตวิญญาณโอเพนซอร์ส” เข้ามาสู่รั้วโรงเรียนมัธยมปลายก่อนใคร
“นักเรียนทุกคน” หยางหมิงอวี่ยืนอยู่ตรงระเบียงทางเดินแล้วตะโกนบอกนักเรียนทั้งสองห้อง “การสอบเข้ามหาวิทยาลัยไม่ใช่การต่อสู้ภายในระหว่างสองห้องของเรา แต่คือสงครามระหว่างโรงเรียนมัธยมเจียงเฉิงแห่งที่หนึ่งของเรากับผู้เข้าสอบอีกหลายแสนคนทั่วทั้งมณฑล! การปิดบังซ่อนเร้นไม่ทำให้ใครยิ่งใหญ่ขึ้นมาได้ จงนำเคล็ดลับของเธอไปสอนคนอื่น แล้วเธอถึงจะเข้าใจมันอย่างแท้จริง ตั้งแต่วันนี้ไป ไม่เพียงแค่สายวิทย์สายศิลป์จะไม่แบ่งแยก ห้องเรียนของเราก็จะไม่แบ่งแยกเช่นกัน!”
หลินเทียนปฏิบัติตามคำสั่ง เขาพาเหล่าเทพสายวิทย์อีกสองสามคนเดินอย่างผ่าเผยเข้าไปในห้อง 1
นักเรียนห้อง 1 กำลังเกาหัวยิกๆ อยู่หน้าโจทย์ข้อปราบเซียนวิชาฟิสิกส์ ข้อนั้นมันวิปริตสุดๆ มันครอบคลุมทั้งกฎการอนุรักษ์โมเมนตัม การอนุรักษ์พลังงาน และความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตที่ซับซ้อน ปริมาณการคำนวณนั้นมหาศาลจนน่าตกใจ
“โจทย์ข้อนี้ฉันคำนวณไปสองรอบแล้ว ผลลัพธ์ยังออกมาไม่เหมือนกันเลย” ตัวแทนวิชาฟิสิกส์ห้อง 1 พูดพลางกัดด้ามปากกาด้วยความเครียด เหงื่อท่วมตัว
“ขอทางหน่อยครับ ขอพื้นที่หน่อย”
หลินเทียนไม่เกรงใจ หยิบชอล์กขึ้นมาวาดรูปบนกระดานดำทันที
“พวกเธอยังใช้วิธีแตกแรงแบบตั้งฉากคำนวณกันอยู่เหรอครับ?” หลินเทียนมองเหล่าหัวกะทิเบื้องล่างราวกับเห็นมนุษย์ต่างดาว “โจทย์ข้อนี้ชัดเจนว่าเป็นโมเดลของ ‘วิธีแบ่งส่วนย่อย’ นะ แค่แบ่งกระบวนการนี้ออกเป็นส่วนเล็กๆ นับไม่ถ้วน มันก็กลายเป็นโจทย์การอินทิเกรตง่ายๆ แล้ว แม้ระดับมัธยมจะไม่ออกสอบเรื่องอินทิเกรต แต่แนวคิดของการอินทิเกรตสามารถนำมาใช้ได้ครับ นั่นก็คือ—พื้นที่”
หลินเทียนวาดกราฟความเร็ว-เวลาลงไปอย่างรวดเร็ว
“เห็นไหมครับ การหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมคางหมูนี้ ยังจำเป็นต้องตั้งสมการอีกเหรอ?”
เหล่าหัวกะทิเบื้องล่างอึ้งไปนานถึงห้าวินาที ก่อนจะระเบิดเสียง “เวรเอ๊ย” ออกมา
“ทำแบบนี้ก็ได้ด้วยเหรอ?!”
“วิธีคิดนี่มันสุดยอดไปเลย!”
ในอีกด้านหนึ่ง ห้องเรียนห้อง 14 ก็ได้ต้อนรับเหล่าหัวกะทิจากห้อง 1 เช่นกัน
นั่นคือนักเรียนหญิงที่ละเอียดรอบคอบสองสามคน
พวกเธอเดินไปหาจางเหว่ย มองดูข้อสอบฟิสิกส์ของเขาแล้วขมวดคิ้วแน่น
“จางเหว่ย” นักเรียนหญิงจากห้อง 1 ชี้ที่กระดาษข้อสอบ “คำตอบของเธอถูก แต่โจทย์ข้อนี้คะแนนเต็ม 12 เธอจะได้มากสุดแค่ 4 คะแนนเท่านั้นนะ”
“ทำไมล่ะ?!” จางเหว่ยไม่ยอมรับ “คำตอบถูกก็พอแล้วไม่ใช่เหรอ?”
“ก็เพราะเธอไม่ได้ ‘แทนค่าตัวเลข’ และเพราะเธอเขียนความเร่งโน้มถ่วง g ให้เหมือนเลข 9 น่ะสิ” นักเรียนหญิงใช้ปากกาสีแดงวงและขีดฆ่าบนกระดาษอย่างไม่ไว้หน้า “อาจารย์ผู้ตรวจข้อสอบต้องตรวจข้อสอบวันละหลายพันชุด การเขียนแบบลายมือหวัดแกมบรรจงของเธอแบบนี้ อาจารย์เห็นแล้วก็ไม่อยากอ่าน ถ้าอาจารย์อารมณ์ไม่ดีขึ้นมาก็จะหักคะแนนขั้นตอนการทำของเธอ เธอโดนหักไปเรื่อยๆ คะแนนรวมก็หายไปตั้งยี่สิบคะแนนแล้ว!”
จางเหว่ยถูกอบรมจนอึ้งไปเลย
“งะ...งั้นต้องทำยังไงล่ะ?”
“ฝึกคัดลายมือ! ทำให้ขั้นตอนเป็นระบบ!” นักเรียนหญิงหยิบสมุดรวมโจทย์ผิดของเธอออกมา “คัดตามรูปแบบนี้สิบรอบ”
จางเหว่ยจ้องมองลายมือที่เป็นระเบียบนั้นแล้วรู้สึกถึงความกดดัน
“ก็ได้... คัดก็คัด...”