ตอนที่ 318

แน่นอนว่าการไม่ตอบแทนน้ำใจถือว่าเสียมารยาท วันต่อมาเฉินจิ้งจึงมาที่ห้อง 14 ครับ

ตอนแรกพวกนักเรียนชายห้องเรียนสายวิทย์ต่างนั่งกันอย่างใจจดใจจ่อเพราะอยากเห็นสาวสวย ก็นะ เฉินจิ้งขึ้นชื่อเรื่องพูดจาเบาๆ อ่อนหวานแถมยังมีหน้าตาสุขุมเรียบร้อยด้วย

"เอ่อ... ทุกคนคะ ช่วยวางปากกาในมือลงก่อนนะคะ" เฉินจิ้งยืนอยู่บนเวทีแล้วยิ้มอย่างเขินอายเล็กน้อย "วันนี้ฉันอยากจะมาคุยกับทุกคนเรื่องคนผู้อยู่เบื้องหลังสูตรในหนังสือฟิสิกส์ค่ะ"

"ชิ ก็พวกนิวตัน ไอน์สไตน์นั่นแหละ จะเป็นใครไปได้อีกล่ะ?" หลิวเฉียงควงปากกาพลางทำหน้าไม่ยี่หระ

"ใช่ค่ะ นิวตันค่ะ" เฉินจิ้งพยักหน้า "แต่ทุกคนรู้ไหมคะว่านิวตันผู้เขียนหนังสือหลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ จริงๆ แล้วใช้เวลาเกือบทั้งชีวิตไปกับการศึกษาวิชาเล่นแร่แปรธาตุและเทววิทยา โลกในสายตาของเขาไม่ใช่แค่เรื่องกลศาสตร์เท่านั้น แต่มันคือรหัสลับของพระเจ้าน่ะค่ะ"

เฉินจิ้งไม่ได้เขียนสูตรใดๆ ลงบนกระดานดำเลย เธอเพียงแค่เล่าเรื่องราวเท่านั้น

ตอนที่เธอเล่าเรื่องการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่หนึ่ง เธอไม่ได้พูดถึงว่าประสิทธิภาพของเครื่องจักรไอน้ำเพิ่มขึ้นเท่าไหร่ แต่กลับเล่าถึงขบวนการล้อมรั้วที่ดินที่เรียกว่าแกะกินคน เล่าถึงเด็กกำพร้าในเมืองหมอกตามบทประพันธ์ของดิคเกนส์ และเล่าว่าในยุคนั้นแม้เทคโนโลยีจะก้าวกระโดด แต่อายุขัยเฉลี่ยของเหล่าคนงานกลับลดลง

"นักเรียนคะ ในอนาคตพวกเธออาจจะได้เป็นวิศวกรหรือนักวิทยาศาสตร์ระดับแนวหน้า" เฉินจิ้งมองไปที่ด้านล่างเวที สายตาของเธอจริงจังขึ้น "เทคโนโลยีในมือของพวกเธอสามารถสร้างประโยชน์ให้มนุษยชาติ แต่ก็สามารถทำลายโลกได้เช่นกันค่ะ"

"อย่างเช่นเทคโนโลยีทางชีวภาพที่จ้าวหมิ่นถนัดนะคะ ในมุมมองทางวิทยาศาสตร์ การตัดแต่งพันธุกรรมคือความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี แต่ในมุมมองด้านจริยธรรมและสังคมศาสตร์ ถ้าคนรวยสามารถแก้ไขยีนเพื่อให้ลูกหลานฉลาดขึ้นหรือสวยขึ้นได้ แล้วคนธรรมดาจะเหลือทางรอดไหมคะ? หรือว่าชนชั้นทางสังคมจะถูกตอกย้ำให้ตายตัวตลอดไป?"

ความวุ่นวายในห้อง 14 หายไป เหลือเพียงความเงียบงันที่เต็มไปด้วยความคิด

หลินเทียนเท้าคางมองเฉินจิ้งด้วยท่าทีครุ่นคิด

"เวลาที่เราทำโจทย์ข้อใหญ่ ข้อสุดท้ายมักจะถามว่า 'สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อสังคมอย่างไร' ค่ะ" เฉินจิ้งพูดต่อ "นักเรียนหลายคนเขียนแค่ว่า 'ช่วยส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจ' มันดูจืดชืดเกินไปนะคะ"

"ถ้าพวกเธอสามารถยืนอยู่เหนือสายธารแห่งประวัติศาสตร์ แล้วมองเห็นผลกระทบสองด้านของเทคโนโลยี รวมถึงความห่วงใยในมนุษยธรรมที่อยู่เบื้องหลังได้ อย่างเช่นตอนที่เขียนเรื่องพลังงานนิวเคลียร์ ถ้าพวกเธอสามารถพูดถึงไฟของโพรมีธีอุสและกล่องของแพนโดรา หรือตอนที่เขียนเรื่องการจัดการสิ่งแวดล้อมแล้วยกเอาแนวคิดความเป็นหนึ่งเดียวระหว่างมนุษย์และธรรมชาติมาอ้างอิง คำตอบของพวกเธอก็จะไม่ใช่แค่คำตอบที่ถูกต้อง แต่มันจะเป็นคำตอบที่มีจิตวิญญาณค่ะ อาจารย์ผู้ตรวจข้อสอบก็เป็นคน พวกเขาจะถูกทำให้ประทับใจได้ด้วยวิสัยทัศน์ภาพรวมที่กว้างไกลแบบนี้ค่ะ"

ถ้อยคำของเฉินจิ้งเปรียบเสมือนสายลมในฤดูใบไม้ผลิที่พัดพาเข้าสู่หัวใจของเหล่าหนุ่มวิทย์ที่รู้จักเพียงแค่ "ถูกหรือผิด" เท่านั้น

หลังจบการบรรยาย จางเหว่ยเกาหัวแล้วพูดกับเพื่อนข้างโต๊ะด้วยสีหน้าลึกซึ้งว่า "จบกัน ฉันรู้สึกขึ้นมาทันทีว่าบาสเกตบอลในมือฉันมันไม่ใช่แค่ทำจากยาง แต่มันแบกรับความปรารถนาดั้งเดิมของมนุษย์ที่จะให้สูงขึ้น เร็วขึ้น และแข็งแกร่งขึ้น..."

เพื่อนข้างโต๊ะค้อนขวับให้หนึ่งที "พูดภาษาคนหน่อย"

จางเหว่ยหัวเราะแหะๆ "ฉันอยากจะไปอ่านหนังสือประวัติศาสตร์โลกที่เฉินจิ้งแนะนำแล้วล่ะ"

แผนการของหยางหมิงอวี่สัมฤทธิ์ผล

ในห้องพักครู หยางหมิงอวี่มองทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนผ่านหน้าต่าง พลางถือถ้วยชาและเผยรอยยิ้มอย่างคนเจ้าแผนการ

ซุนเหว่ยแวะมาหาอีกครั้งพอดีและได้เห็นเหตุการณ์นี้เข้า

"คุณหยาง นายทำอะไรอยู่น่ะ?" ซุนเหว่ยชี้ไปที่หลินเทียนซึ่งกำลังนั่งอ่านหนังสือประวัติศาสตร์อย่างเอาเป็นเอาตายด้วยความงุนงง "ว่าที่นักเรียนเก่งอันดับหนึ่งสายวิทย์ห้องนาย ไม่ยอมทำโจทย์ฟิสิกส์ แต่หันมาเรียนประวัติศาสตร์แทนเหรอ? แบบนี้มันไม่ใช่งานนะ!"

"คุณซุน คุณไม่เข้าใจหรอก" หยางหมิงอวี่จิบชาพลางเข้าสู่โหมดสั่งสอน "พอถึงระดับนี้แล้ว สิ่งที่พวกเขาสู้กันไม่ใช่แค่ความแม่นยำในเนื้อหาความรู้ แต่เป็นมิติทางความคิดต่างหาก"

"เด็กสายศิลป์ขาดตรรกะ เด็กสายวิทย์ขาดรากฐาน เปรียบเหมือนฝึกวิทยายุทธนั่นแหละ พอฝึกกระบวนท่าจนถึงจุดสูงสุดแล้ว ตอนนี้สิ่งที่แข่งกันคือพลังภายใน"

หยางหมิงอวี่ลุกขึ้นเดินไปที่หน้าต่าง "ดูหลินเทียนสิ ถ้าตรรกะของเขาเพิ่มวิสัยทัศน์ภาพรวมทางประวัติศาสตร์เข้าไป เวลาเขียนเรียงความหรือทำโจทย์วิชาวิทยาศาสตร์รวม จุดยืนของเขาก็จะสูงกว่าคนอื่นไปอีกขั้น แล้วดูเฉินจิ้งสิ ถ้าความคิดที่ใช้อารมณ์ของเธอเพิ่มตรรกะที่เข้มงวดของคณิตศาสตร์เข้าไป เวลาทำโจทย์วิชาภูมิศาสตร์หรือการเมือง การโต้แย้งของเธอก็จะไร้ที่ติ"

"นี่แหละคือบุคลากรแบบตัว T ในตำนาน" หยางหมิงอวี่ทำมือเป็นรูปตัว T "ขีดแนวนอนคือความรู้ที่กว้างขวาง ส่วนขีดแนวตั้งคือความเชี่ยวชาญที่ลุ่มลึก สิ่งที่ผมต้องการสร้างไม่ใช่เครื่องจักรที่ทำเป็นแค่โจทย์ แต่เป็นคนที่มีเลือดเนื้อ มีสมอง และมีจิตวิญญาณครับ"

ซุนเหว่ยฟังแล้วงงไปหมด สุดท้ายก็พูดออกมาว่า "ถึงจะรู้สึกเหมือนนายกำลังหลอกฉันอยู่ แต่ฟังดูแล้วมันก็สมเหตุสมผลดีนะ งั้นฉันกลับไปให้ห้องฉันลองทำบ้างดีไหม?"

"ทำสิ! ต้องทำ!" หยางหมิงอวี่โบกมืออย่างใจกว้าง "แบ่งปันทรัพยากรกัน เดี๋ยวผมจะถ่ายเอกสารชีทของหลินเทียนกับเฉินจิ้งไปให้คุณชุดหนึ่ง"

ผลลัพธ์ของการผสมผสานแนวคิดสายศิลป์และสายวิทย์แบบนี้ เริ่มปรากฏให้เห็นในทุกแง่มุมของชีวิตอย่างรวดเร็ว

ตัวอย่างเช่นวันหนึ่งที่โรงอาหาร

วันนั้นตอนเที่ยง ข่าวในทีวีกำลังรายงานเรื่อง "บางพื้นที่วางแผนจะรื้อถอนย่านเมืองเก่าอายุนับร้อยปีเพื่อพัฒนาเศรษฐกิจ"

ตามนิสัยเดิม เด็กสายวิทย์จะพูดว่า "รื้อทิ้งน่ะดีแล้ว ย่านเก่ามีอัตราส่วนพื้นที่ใช้สอยต่ำและเสี่ยงต่อไฟไหม้ รื้อแล้วสร้างตึกสูงช่วยกระตุ้น GDP ได้ นี่คือทางเลือกที่ดีที่สุดแล้ว"

ส่วนเด็กสายศิลป์จะพูดว่า "รื้อไม่ได้! นั่นคือความทรงจำของเมือง เป็นรากเหง้าของวัฒนธรรม เมืองที่มีแต่เหล็กกับปูนจะไปเหลือวิญญาณอะไรอีก?"

แล้วทั้งสองฝ่ายก็เถียงกันจนจบแล้วแยกย้ายกันไปอย่างไม่สบอารมณ์

แต่ครั้งนี้บรรยากาศเปลี่ยนไป

หวังฮ่าวเคี้ยวขาไก่ไปพลางพูดไปว่า "เรื่องนี้จะพูดถึงแต่ความรู้สึกไม่ได้หรอก หลินเทียนเคยสอนผมว่าให้มองแบบจำลองระบบ ถ้าไม่รื้อ ค่าบำรุงรักษาย่านเก่านั้นมันเป็นหลุมดำไม่มีก้น แถมยังรองรับรูปแบบธุรกิจสมัยใหม่ไม่ได้ ถ้าไม่แก้ที่แหล่งรายได้ การอนุรักษ์วัฒนธรรมก็เป็นแค่คำพูดลอยๆ เท่านั้น"

จางเหว่ยที่นั่งฝั่งตรงข้ามวางตะเกียบลงแล้วรับบทสนทนาต่อ "แต่ว่าหวังฮ่าว นายคิดแค่ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ แต่ไม่ได้คิดถึงต้นทุนทางสังคม เฉินจิ้งเคยบอกว่าการพัฒนาเมืองคือการปรับปรุงเชิงอินทรีย์ ไม่ใช่แค่การรื้อแล้วสร้างใหม่ ถ้าเราเปลี่ยนย่านเก่าให้เป็นเขตพื้นที่สร้างสรรค์ทางวัฒนธรรมคล้ายๆ '798' มันก็จะรักษาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมไว้ได้พร้อมกับมีกระแสธุรกิจเข้ามา นี่ต่างหากคือจุดที่เหมาะสมที่สุดแบบพาเรโต!"

เพื่อนร่วมชั้นข้างๆ ถึงกับอึ้งไปตามๆ กัน

นี่พวกนักเรียนมัธยมปลายเขากำลังคุยอะไรกันอยู่เนี่ย?

เด็กสายศิลป์คนหนึ่งกำลังพูดเรื่องค่าบำรุงรักษาและความเข้ากันได้ของระบบ ส่วนเด็กสายวิทย์คนหนึ่งกำลังพูดเรื่องเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมและจุดที่เหมาะสมที่สุดแบบพาเรโต?

หวังไห่เต๋อ หัวหน้าฝ่ายวิชาการที่ถือถาดอาหารเดินผ่านมาถึงกับตกใจ เขาจ้องมองนักเรียนกลุ่มนี้ด้วยความไม่อยากเชื่อ พลางคิดในใจว่า "ห้อง 14 โดนหยางหมิงอวี่มอมยาอะไรเข้าไปเนี่ย? ทำไมทุกคนพูดจาเหมือนกรรมการที่ปรึกษาการเมืองกันหมดเลย?"

นี่คือผลลัพธ์ที่หยางหมิงอวี่ต้องการ

เมื่อความรู้สึกของสายศิลป์และความมีเหตุผลของสายวิทย์หลอมรวมเข้าด้วยกันในหัว ผลลัพธ์ที่ออกมานั้นน่าทึ่งมาก

สิ่งนี้ได้สะท้อนออกมาให้เห็นในการสอบจำลองครั้งต่อมาในที่สุด

ในการสอบย่อยครั้งสุดท้ายก่อนการสอบจำลองครั้งที่หนึ่ง โจทย์มีความยากมาก โดยเฉพาะเรียงความวิชาภาษาจีนที่หัวข้อเป็นเรื่องนามธรรมอย่างยิ่งคือ 'ความสมบูรณ์และความพร่อง'

ตามธรรมเนียมแล้ว นี่คือฝันร้ายของเด็กสายวิทย์ หลายคนทำได้เพียงเขียนประโยคซ้ำซากอย่าง 'ดวงจันทร์มีมืดสว่างเต็มดวงแหว่ง คนเรามีสมหวังผิดหวังจากพราก' เท่านั้น

แต่ครั้งนี้ อาจารย์ผู้ตรวจข้อสอบต่างประหลาดใจเมื่อพบว่า ในเรียงความของเด็กสายวิทย์ห้อง 14 มีแนวคิดที่ลึกซึ้งและแปลกใหม่ปรากฏขึ้น เช่น 'วงกลมในแนวคิดลิมิตทางคณิตศาสตร์คือการประมาณค่าของรูปหลายเหลี่ยมจำนวนนับไม่ถ้วน (กระบวนการแสวงหาความสมบูรณ์แบบที่ไม่มีที่สิ้นสุด)' หรือ 'การอนุรักษ์พลังงานในวิชาฟิสิกส์ (การสูญเสียก็คืออีกรูปแบบหนึ่งของการได้รับ)'

และในโจทย์ข้อปราบเซียนของวิชาคณิตศาสตร์สายศิลป์ บรรดานักเรียนหญิงที่เคยเห็น 'โจทย์ปัญหาจุดเคลื่อนที่' แล้วหน้ามืด ก็เริ่มหันมาใช้แนวคิดวิธีการแผนผังตรรกะแบบ 'แบ่งขั้นตอน แยกสถานการณ์' ที่หลินเทียนสอน จนสามารถเก็บคะแนนที่เมื่อก่อนไม่เคยกล้าคิดถึงได้ทีละขั้นตอน

วันประกาศผลสอบ หลินเทียนถือกระดาษข้อสอบวิชาภาษาจีนที่ได้ 138 คะแนน (คะแนนวิชาภาษาจีนสายวิทย์สูงสุดในโรงเรียน) เดินไปหาเฉินจิ้งด้วยท่าทีประหม่าเล็กน้อย

"เอ่อ... ขอบใจนะ เรียงความฉันใช้เนื้อหาเรื่อง 'ความใจกว้างและข้อจำกัดทางยุคสมัยของซูตงโพ' ที่เธอสอนเป็นวัตถุดิบ อาจารย์ให้คะแนนฉันเกือบเต็มเลยล่ะ"

เฉินจิ้งยิ้มบางๆ แล้วชูกระดาษข้อสอบคณิตศาสตร์ในมือ (145 คะแนน เป็นที่หนึ่งของคณิตศาสตร์สายศิลป์) "ฉันก็ต้องขอบใจเธอเหมือนกัน โจทย์อนุพันธ์ข้อนั้นน่ะ ฉันลองวาดผังกระบวนการดู สุดท้ายก็ทำได้จริงๆ ด้วยล่ะ"

ทั้งคู่ยิ้มให้กัน

นี่แหละคือความหมายของการประสานพลัง

พวกเขาไม่ได้เดินด้วยขาข้างเดียวอีกต่อไป แต่กำลังอาศัยแรงซึ่งกันและกันเพื่อก้าวเดินด้วยขาทั้งสองข้างอย่างรวดเร็ว